مقالات

جامعة كاليفورنيا ، ديفيس - الرياضيات


جامعة كاليفورنيا ، ديفيس - الرياضيات

جامعة كاليفورنيا في ديفيس الرياضيات البحتة والتطبيقية REU

يبدأ قسم الرياضيات في جامعة كاليفورنيا في ديفيس برنامجًا صيفيًا جديدًا ممولًا من مؤسسة العلوم الوطنية (REU) للطلاب الجامعيين (DMS-1950928). ستبدأ أيام نشاط برنامج 2021 من 21 يونيو إلى 13 أغسطس. يجب أن يكون الطلاب الممولون مواطنين أمريكيين أو مقيمين دائمين.

بين أربعة وستة مشاريع و [مدش] انظر المشاريع & [مدش] عبر الرياضيات البحتة والتطبيقية ، وسيتم تقديم ممثلين عن مجالات البحث في القسم. سيتم توجيه الطلاب مباشرة من قبل أعضاء هيئة التدريس بجامعة كاليفورنيا في ديفيس وستتاح لهم الفرصة للتفاعل مع طلاب الدراسات العليا والباحثين بعد الدكتوراه. سيحضر الطلاب ورش عمل حول الدراسات العليا ، والمهن في العلوم الرياضية ، ومناقشة الأسئلة الأساسية لدور الرياضيات في مجتمعنا الحديث. يُتوقع من الطلاب كتابة تقرير نهائي وتقديم عرض تقديمي شفهي لأقرانهم في نهاية البرنامج.

سيحصل الطلاب على 525 دولارًا في الأسبوع مع أموال إضافية للسفر من وإلى جامعة كاليفورنيا في ديفيس والغرفة والمأكل والنقل المحلي وعروض المؤتمرات. في العام العادي ، ستتاح للطلاب أيضًا الفرصة للانضمام إلى الرحلات الميدانية في شمال كاليفورنيا. سيكون برنامج 2021 شخصيًا.

يتم تشجيع الطلاب من المجموعات الممثلة تمثيلا ناقصا على التقديم.

للمراعاة الكاملة ، يرجى التقديم بحلول 19 فبراير 2021. (ملحوظة: البرنامج ممتلئ لصيف 2021.)


الرياضيات - مادة واحدة

تحتاج كاليفورنيا إلى المزيد من معلمي الرياضيات المعتمدين في المدارس المتوسطة والثانوية. تواجه الولاية نقصًا حادًا في معلمي الرياضيات بسبب زيادة عدد طلاب رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر وزيادة في عدد المعلمين المتقاعدين.

يقدم برنامج الرياضيات الثانوي في جامعة كاليفورنيا في ديفيس أوراق اعتماد الرياضيات على مستوى التأسيس والترخيص الكامل لموضوع واحد. يسمح لك كل نوع من أنواع الاعتماد بتدريس دورات رياضيات مختلفة:

أساسيات الرياضيات على مستوى الاعتماد

  • جميع دورات الرياضيات في المرحلة الإعدادية
  • دورات الرياضيات بالمدارس الثانوية التي تستكشف موضوعات تتعلق بالجبر والهندسة والاحتمالات والإحصاء
  • رياضيات المستهلك

تفويض كامل لشهادة الاعتماد في الرياضيات

يتعلم الطلاب في برنامجنا استخدام ممارسات التدريس الأساسية بمهارة واستراتيجية. نؤكد على التدريس من خلال حل المشكلات واستخدام التكنولوجيا لجعل الرياضيات في متناول جميع الطلاب. تم تصميم برنامجنا بحيث يمكنك المشاركة في كل من الدورات الدراسية الأكاديمية والمهنية أثناء العمل في فصل دراسي بالمدرسة المتوسطة و / أو الثانوية. خبراتك في كل فصل دراسي مكملة - العمل في محيط مدرستك أو في دورة واحدة يكمل العمل في بيئة مدرسية أخرى أو دورة تدريبية. تم تصميم البرنامج لتمكينك من تلبية جميع متطلبات اعتماد التدريس في أقل من عام واحد.

لعرض قائمة الدورات التي سوف تأخذها ، يرجى النقر هنا.

للحصول على معلومات حول متطلبات البرنامج وكيفية التقديم في برنامج مادة الرياضيات الفردية ، يرجى النقر هنا.


أدوات مجانية وموارد المعلم للتعلم عن بعد في الرياضيات

مع إغلاق العديد من مدارس K-12 في جميع أنحاء البلاد ، يمكن للمدرسين والطلاب الآن الوصول مجانًا إلى أدوات التعلم عبر الإنترنت في الرياضيات وعلوم الكمبيوتر من مركز الحوسبة المتكاملة وتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، أو C-STEM ، في جامعة كاليفورنيا ، ديفيس.

قال هاري تشينج ، مدير مركز C-STEM ، أستاذ الهندسة الميكانيكية والفضاء بجامعة كاليفورنيا في ديفيس ، إن إدارة التعليم في كاليفورنيا طلبت من المناطق التعليمية التخطيط للتعلم عن بعد.

قال تشينغ: "مع شركائنا ، نخطو لمواجهة هذا التحدي غير المسبوق من خلال توفير العديد من مواردنا مجانًا للمدارس والمناطق".

لقطة شاشة من برنامج التعلم عن بعد C-STEM للرياضيات وعلوم الكمبيوتر. يحل الطلاب مسائل الرياضيات عن طريق برمجة الروبوتات الافتراضية.
الائتمان: جامعة كاليفورنيا في ديفيس

تشمل الأدوات والموارد المتاحة أداة البرمجة المرئية RoboBlockly لرياض الأطفال حتى الصف الحادي عشر ومجموعة C-STEM Studio من الأدوات والبرامج للصفوف من الخامس إلى الحادي عشر. تم تصميم برنامج C-STEM للعمل مع الأجهزة بما في ذلك روبوتات Barobo Linkbot ووحدات تحكم Arduino وأجهزة الكمبيوتر Raspberry Pi ولكن يمكن استخدامها أيضًا مع الروبوتات والأجهزة "الافتراضية".

يوفر المركز أيضًا مقاطع فيديو وندوات عبر الإنترنت لمساعدة المعلمين على تعلم كيفية استخدام هذه الأدوات لتعليم طلابهم عن بُعد.

يوفر منهج C-STEM للطلاب 13 عامًا من التعليم العملي المتكامل في الرياضيات وعلوم الكمبيوتر من رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر. يتوافق المنهج مع المعايير الأساسية المشتركة في الرياضيات وعلوم الكمبيوتر ويلبي أيضًا متطلبات دخول A-G لأنظمة جامعة كاليفورنيا وجامعة ولاية كاليفورنيا. تم اعتماد المنهج من قبل المدارس في جميع أنحاء ولاية كاليفورنيا وعلى الصعيد الوطني.


نظرة عامة على البرنامج / الأثر

أكاديمية الصيف للرياضيات والعلوم هي برنامج يتم استضافته بالتعاون مع معهد Level Playing Field Institute وجامعة كاليفورنيا في ديفيس. SMASH UC Davis هو برنامج تحضيري جامعي صيفي مجاني لمدة ثلاث سنوات لطلاب المدارس الثانوية من خلفيات منخفضة الدخل أو ممثلة تمثيلا ناقصا تاريخيا ، أو الذين سيكونون أول من يلتحق بالكلية في أسرهم. تلهم هذه الأكاديمية الصارمة وتهيئ الطلاب من المنطقة المحيطة ليكونوا جامعيين تنافسيين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

*** يوفر برنامج SMASH فرصة تأثيرات أوسع وأوسع نطاقا لمنح STEM.


مركز الرياضيات والفيزياء الكمومية (QMAP)

مرحبًا بكم في مركز الرياضيات والفيزياء الكمومية. QMAP هي مبادرة جديدة في جامعة كاليفورنيا في ديفيس ، تهدف إلى تعزيز بيئة بحثية نابضة بالحياة لمعالجة الأسئلة التأسيسية في الفيزياء النظرية والرياضية الحديثة.

من نحن

نحن فيزيائيون نظرية ورياضيون مهتمون بمعالجة الأسئلة حول كيفية عمل الكون. على نطاق واسع ، بعض الأسئلة التي نسعى للإجابة عليها هي
- ما هو أصل المكان والزمان؟ على وجه الخصوص ، كيف ينبثق الزمكان من وصف أكثر جوهرية؟
- كيف بدأ كوننا وما هو مصيره؟
- ما هي مظاهر الطبيعة الكمومية لعالمنا الواضحة والمهمة على المقاييس العيانية؟
- ما هي الهياكل الرياضية التي تصف عالمنا ، وما هي المفاجآت الجديدة التي تكشف عنها؟

يرجى الرجوع إلى الصفحات المختلفة في شريط التنقل أعلاه للتعرف على أنشطة المركز وأبحاثه.

تستضيف جامعة كاليفورنيا في ديفيس جيف داي 2019 تحدي QMAP. للحصول على تفاصيل حول كيفية المساهمة ، يرجى اتباع الرابط: UC Davis College of Letters and Science ، QMAP Challenge.


صيف 2021
6 يوليو - 31 يوليو 2021

ستكون التطبيقات عبر الإنترنت متاحة في 20 يناير 2021 8:00 صباحًا
الموعد النهائي لجميع مواد التطبيق هو 19 فبراير 2021 11:59 مساءً

سيكون COSMOS 2021 متاحًا تمامًا عبر الإنترنت بسبب وباء COVID-19

كوزموس هو برنامج سكني صيفي مكثف مدته أربعة أسابيع للطلاب الذين أظهروا استعدادًا للمهن الأكاديمية والمهنية في موضوعات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). يتمتع الطلاب الموهوبون والمتحمسون الذين يكملون الصفوف من الثامن إلى الثاني عشر بفرصة العمل مع أعضاء هيئة التدريس والباحثين والعلماء المشهورين في أحدث المرافق ، بينما يستكشفون موضوعات STEM المتقدمة التي تتجاوز بكثير الدورات التي تقدم عادةً في المدارس الثانوية في كاليفورنيا. من خلال المناهج الدراسية الصعبة التي تكون عملية ومختبرية مكثفة ، تعزز COSMOS اهتمامات طلابها ومهاراتهم ووعيهم بالخيارات التعليمية والوظيفية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

يتقدم الطلاب إلى أحد حرم COSMOS الأربعة بجامعة كاليفورنيا - UC Davis و UC Irvine و UC San Diego و UC Santa Cruz. بينما يستخدم كل حرم جامعي أفضل الممارسات في تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، فإن منهج كل برنامج يعتمد على الخبرة التعليمية والبحثية الفريدة لأعضاء هيئة التدريس والحرم الجامعي المضيف. يمكن لكل حرم جامعي أن يستوعب حوالي 160-200 مشارك فقط ، لذا فإن الاختيار تنافسي. يحصل طالب COSMOS النموذجي على معدل تراكمي 3.5 أو أعلى. يجب أن يكون الطلاب قد حققوا التميز الأكاديمي.


كريستوفر ديفيس

على مجمع دي رهام-ويت النموذجي على W (ك). ألغ. رقم ث. 13 (2019) 1597-1631. نسخة 21 أبريل 2019.

منحدرات نيوتن لأبراج Artin-Schreier-Wittمع داتشينغ وان وليانغ شياو. رياضيات. آن. 364 (2016) ، لا. 3-4 ، 1451-1468. نسخة 10/20/2013.

توصيف امتدادات APF بدقةمع برايدن كايس وجوناثان لوبين. ياء و الاليكوتور. نومبريس بوردو. 28 (2016) ، لا. 2 ، 417-430. إصدار 2/20/2014.

نقاوة تقريبًا ونواقل Witt شديدة التقاربمع كيران كيدلايا. J. الجبر. 422 (2015) ، 373-412. إصدار 8/16/2014.

حلقات Canonical Cohen للحقول المعياريةمع برايدن كايس. كثافة العمليات رياضيات. الدقة. لا. 2015 (2015) ، 5473-5517. نسخة 12/30/2013.

ما هي مجموعات بسيطة محدودة هي مجموعات وحدة؟مع تومي أوكيبينتي. J. نقية أبل. الجبر 218 (2014) ، لا. 4 ، 743-744. نسخة 8/6/2013.

ما هي المجموعات المتناوبة والمتناظرة مجموعات الوحدات؟مع تومي أوكيبينتي. J. تطبيق الجبر. 13 (2014) ، 12 صفحة. إصدار 7/16/2013.

وظائف L لأحرف p-adicمع داتشينغ وان. ناغويا الرياضيات. ج. 213 (2014) ، 77-104. نسخة 3/30/2013.

على ناقل ويت فروبينيوسمع كيران كيدلايا. بروك. عامر. رياضيات. شركة 142 (2014) ، 2211-2226. نسخة 10/1/2012.

نواقل ويت المتقاربةمع أندرياس لانجر وتوماس زينك. J. رين أنجو. رياضيات. 668 (2012) ، 1-34.

علم التعايش المشترك دي رهام ويتمع أندرياس لانجر وتوماس زينك. آن. عالم. & إيكوتيك. معيار. رشفة. [4) 44 (2011) ، لا. 2 ، 197-262.

مجمع دي رهام ويت، دكتوراه. أطروحة ، معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. نصحها كيران كيدلايا. 2009. يمكنك رؤيته هنا بالنقر على رابط "معاينة ، غير قابل للطباعة". ومع ذلك ، لاحظ أن نتائج الأقسام الأربعة الأولى قد تم تحسينها وتوسيعها في أوراقي المشتركة مع أندرياس لانجر وتوماس زينك ، كما تم تحسين نتائج القسمين الأخيرين وتوسيعها في أوراقي المشتركة مع كيران كيدلايا.

أسطح Seifert الجيوديسية بالكامل في عقدة زائدية ووصلة مكملة II (الوصول عن طريق الاشتراك) ، مع Colin Adams و Hanna Bennett و Michael Jennings و Jennifer Novak و Nicholas Perry و Eric Schoenfeld. J. تختلف. جيوم. 79 (2008) ، لا. 1 ، 1-23.


التخطيط للربع الأول - الطلاب الجدد

نريد تقديم بعض الاقتراحات بشأن أنواع الدورات التي يجب أن تفكر في أخذها خلال الربع الأول من العام. من المهم بالنسبة لك أن تدرك أنه لا يوجد برنامج محدد للدورات يجب أن تأخذها. يجب أن تستند قراراتك بشأن الدورات إلى ما تريد إنشاءه لنفسك في تعليم كليتك.

يمكنك مراجعة أوصاف الدورات في كتالوج جامعة كاليفورنيا في ديفيس العام وعلى منشئ الجدول. اختر الدورات التي تهمك. تقدم جامعة كاليفورنيا في ديفيس أكثر من 300 دورة تدريبية في الأقسام الدنيا مناسبة للطلاب الجدد. دورات القسم الأدنى مرقمة 1-99. دورات الدرجة العليا هي 100-199 وتبدأ بشكل عام في السنة الثالثة. ستقدم بعض هذه الدورات مجالات رئيسية للدراسة ، وسيوفر البعض الآخر الخلفية اللازمة في الكتابة والرياضيات والتفكير النقدي.

هل الدورات التي تختارها تفي بمتطلبات التخرج؟

نعم! ستلبي كل دورة تدرسها في هذه المرحلة من حياتك الأكاديمية بعض المتطلبات. قبل التخرج ، يجب عليك إكمال 180 وحدة على الأقل. سيكون العديد من هذه الوحدات في مجال دراستك الرئيسي ، لكن العديد منها سيكون من دورات أخرى تختارها في العلوم والإنسانيات والفنون الجميلة والعلوم الاجتماعية.

ما هي الدورات التي يجب أن تختارها للربع الأول من عملك؟

اختياراتك كثيرة ، ولكن إليك بعض الإرشادات:

  • تكوين اللغة الإنجليزية إذا لم تكن راضيًا عن متطلبات الكتابة على مستوى الدخول (ELWR)، من المهم جدًا البدء في إحراز تقدم نحو الرضا على الفور. قد يُطلب منك حضور دورات مثل UWP21 و 22 و 23 و WLD57. إذا كنت قد قابلت ELWR ، ففكر في أخذ دورات أخرى تشدد على العمل الأكثر تقدمًا في التكوين خلال السنة الأولى: الأدب المقارن (COM) 1 أو 2 أو 3 أو 4 أو الإنجليزية (ENL) 3 أو الدراسات الأمريكية الأصلية (NAS) 5 أو برنامج الكتابة الجامعية (UWP) 1.
  • الرياضيات يوفر الأساس للعمل في جميع العلوم. إذا كنت مهتمًا بدراسة العلوم ، فقم بالتسجيل في مستوى الرياضيات المناسب لدرجة امتحان تحديد المستوى. إذا كنت مهتمًا بتخصص في العلوم الرياضية أو الفيزيائية (الكيمياء وعلوم الكمبيوتر والجيولوجيا والرياضيات والفيزياء والإحصاء) ، فيجب أن تخطط لأخذ تخصصات سلسلة الرياضيات 21 في جميع المجالات الأخرى من العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية. تسلسل الرياضيات 16 أو 17 التفاضل والتكامل.
  • حدد الدورات التي ستعرفك على موضوع المنطقة قد تختار كإختصاصي. تقدم جميع التخصصات تقريبًا دورات المستوى التمهيدي الموصى بها للطلاب في الربع الأول. (ومع ذلك ، هناك بعض الاستثناءات المهمة: على سبيل المثال ، العلوم البيولوجية 2 أ ، والاقتصاد 1 أ و 1 ب أكثر ملاءمة للعام الثاني.)
  • إختر الدورات التي تهمك. اختر الدورات التي تمثل مجالات الموضوعات ذات الأهمية الخاصة بالنسبة لك كمواطن في العالم. لديك الفرصة لأخذ دورات على مستوى جامعي ربما لم تفكر فيها من قبل: دورات في التنوع الثقافي ، في السلام العالمي ، القضايا البيئية ، الفن ، الدراما ، الأدب ، تقدير الموسيقى. سيتم تطبيق أي دورة تختارها للربع الأول من العام على شهادتك. لا توجد بالفعل دورات خاطئة يجب أن تأخذها.
  • دورات اللغة الأجنبية مطلوب لجميع الطلاب الذين يخططون لإكمال درجة البكالوريوس في الآداب. يجب أن يتقن هؤلاء الطلاب مستوى 15 وحدة في لغة واحدة ، وهو ما يعادل الدورة التدريبية 3 في معظم اللغات. يختار العديد من الطلاب مواصلة دراسة اللغة التي بدأوها في المدرسة الثانوية. إذا اخترت القيام بذلك ، فقم بالتسجيل في مستوى الدورة الذي يبدو أكثر ملاءمة للخلفية التي لديك. إذا قررت المراجعة من خلال أخذ الدورة التدريبية 1 (وأكملت عامًا متقدمًا ثانيًا أو أكثر من اللغة في الصف العاشر أو الحادي عشر أو الثاني عشر) ، فسيتم تصنيفك على أساس ناجح / غير ناجح بدلاً من تلقي درجة بالحرف . كما هو الحال مع الرياضيات ، يجب عليك تأكيد مستوى دخولك عن طريق إجراء اختبار تحديد المستوى المناسب للغات الأجنبية المقدم في بداية الربع. إذا كنت تتقن لغة أخرى غير اللغة الإنجليزية ، فلن تحتاج بالضرورة إلى حضور المزيد من الدروس ، (يرجى استشارة مرشدك الأكاديمي).
كم عدد الدورات التي يجب أن تأخذ ربعك الأول؟

نوصي عادةً بأن يتكون جدول الربع الأول الخاص بك من دورات يبلغ مجموعها 13-15 وحدة. لإحراز تقدم متوقع نحو الحصول على درجة البكالوريا ، يجب أن يكون متوسط ​​15 وحدة لكل ربع ، لذلك من المهم أن تخطط لإكمال 45 وحدة على الأقل بحلول نهاية العام ، و 45 وحدة إضافية في نهاية كل عام لاحق.

يتوقع المعلمون منك قضاء ساعتين في التحضير خارج الفصل لكل ساعة تقضيها في الفصل. على سبيل المثال ، يعني تحميل الدورة المكونة من 15 وحدة أن 45 ساعة من العمل من جانبك كل أسبوع (15 ساعة في الفصل و 30 ساعة خارج الفصل). يجب أن تفكر في عبء العمل هذا أثناء التخطيط لربعك الأول.


تعليق منصة تقييم الصف التاسع من MDTP

تم تعليق استخدام منصة تقييم الصف التاسع MDTP أثناء إغلاق المدارس.

MDTP تم إصداره حديثًا اختبار مستوى الصف

تقييم الاستعداد لرياضيات الصف السادس (6M35A20) - يوفر معلومات حول استعداد الطلاب في الموضوعات التأسيسية اللازمة للنجاح في دورة الرياضيات للمدرسة الإعدادية للمدرسة الأساسية المشتركة بكاليفورنيا.

اختبار ميداني على مستوى دورة MDTP

الاختبار الميداني للجاهزية Precalculus (PR45D20) - يوفر معلومات حول استعداد الطلاب في الموضوعات التأسيسية اللازمة للنجاح في دورة ما قبل الحساب أو دورات أخرى على هذا المستوى بعد الانتهاء من دورة الرياضيات 3 أو الجبر 2 المتكاملة الأساسية المشتركة بكاليفورنيا على النحو المحدد في إطار الرياضيات لـ مدارس كاليفورنيا. يجب أن يتم الاختبار الميداني في دورات ما قبل الحساب أو دورات تحليل الرياضيات.

جامعة كاليفورنيا سان دييغو 9500 جيلمان د. لا جولا ، كاليفورنيا 92093 (858) 534-2230
حقوق النشر © 2021 Regents of the University of California. كل الحقوق محفوظة.


بناها العائلات للعائلات

معهد UC Davis MIND هو مركز أبحاث دولي تعاوني ، ملتزم بالوعي والفهم والوقاية والعلاج من التحديات المرتبطة بإعاقات النمو العصبي.

تأسست في عام 1998 من قبل عائلات الأطفال المصابين بالتوحد ، وقد تصوروا خبراء من التخصصات المتعلقة بنمو الدماغ للعمل من أجل إيجاد وتطوير علاجات لتقليل التحديات وتحسين نوعية الحياة للأفراد الذين يعانون من إعاقات النمو العصبي وأسرهم.

معهد مايند معروف بشكل خاص بالبحوث والعلاجات السريرية التي تم تطويرها من أجل:


شاهد الفيديو: جامعة كاليفورنيا ديفس UC Davis (شهر اكتوبر 2021).