مقالات

2.6: ملخص ومزيد من القراءة - الرياضيات


في هذا الفصل ، فكرنا في عناصر الطلبات المسبقة على أنها تصف الموارد ، مع توضيح ما إذا كان يمكن الحصول على مورد من مورد آخر. وبشكل أكثر تجريدًا ، كان يُنظر إلى هذه الطلبات المسبقة الأحادية على أنها أمثلة للفئات المخصبة ، أو فئات V ، على الطلب المسبق الأحادي المتماثل منطقي. التغيير منطقي إلى الترتيب المسبق أحادي الصيغة المتماثل كلفة، وصلنا إلى مساحات Lawvere المترية ، وهو تعميم طفيف للمفهوم المعتاد للفضاء المتري. من حيث الموارد ، كلفة- تخبرنا الفئات بتكلفة الحصول على مورد من مورد آخر.

في هذه المرحلة ، سعينا إلى الشعور بشكل أفضل بالفئات V بطريقتين. أولاً ، قدمنا ​​العديد من الإنشاءات المهمة: التغيير الأساسي ، والمفاعلين ، والمنتجات. ثانيًا ، درسنا كيفية تقديم فئات V باستخدام الرسوم البيانية المسمى ؛ وهنا ، ربما كان من المدهش أن نرى أن ضرب المصفوفة يعطي خوارزمية لحساب كائنات هوم من رسم بياني مسمى.

تمت مناقشة نظريات الموارد بمزيد من التفصيل في [CFS16؛ الجمعة 17]. يقدم المؤلفون العديد من الأمثلة على نظريات الموارد في العلوم ، بما في ذلك الديناميكا الحرارية ، ونظرية شانون لقنوات الاتصال ، والتشابك الكمومي. لقد ناقشوا أيضًا المزيد من النظرية العددية أكثر مما فعلنا ، بما في ذلك حساب المعدل المقارب للتحويل من مورد إلى آخر.

الإثراء هو مفهوم أساسي في نظرية المقولات ، وسنعود إليه في الفصل الرابع ، مع تعميم التعريف بحيث يمكن للفئات ، بدلاً من مجرد شروط مسبقة ، أن تكون بمثابة قواعد للإثراء. في هذا الإعداد الأكثر عمومية ، لا يزال بإمكاننا تنفيذ الإنشاءات التي قدمناها في القسم 2.4 - التغيير الأساسي ، والمهام ، والمنتجات - وغيرها الكثير ؛ المرجع السلطوي ، ولكن ليس من السهل بأي حال من الأحوال ، الإشارة إلى هذا هو كتاب كيلي [Kel05].

بينما كانت الطلبات المسبقة مألوفة قبل ظهور نظرية الفئة ، فإن فضاءات Lawvere المترية هي تعميم جميل للمفهوم السابق للفضاء المتري (المتماثل) ، وهذا يرجع إلى ، حسنًا ، Lawvere. يمكن العثور على استكشاف أعمق من الذوق الذي قدمناه هنا في ورقته الكلاسيكية [Law73] ، حيث يناقش أيضًا أفكارًا مثل اكتمال كوشي في مصطلحات نظرية الفئات ، وبالتالي يتم تعميمها على الإعدادات الفئوية الأخرى.

لاحظنا أنه في حين أن أي طلب مسبق أحادي متماثل يمكن أن يعمل كأساس للتخصيب ، فإن بعض الطلبات المسبقة - المقاييس الكمية - أفضل من غيرها. تُعرف المقاييس الكمية جيدًا بروابطها لأجزاء أخرى من الرياضيات أيضًا. إن كلمة "كَمَّ" هي في الحقيقة عبارة عن "لغة كمومية" ، حيث يشير الكم إلى فيزياء الكم ، واللغة هي بنية أساسية في الطوبولوجيا. للحصول على مقدمة بطول كتاب للمقاييس الكمومية وتطبيقاتها ، يمكن للمرء مراجعة [Ros90]. تعود فكرة الفئات الديكارتية المغلقة ، التي عُممت لاحقًا على الفئات المغلقة الأحادية ، إلى روني براون [Bro61].

لاحظ أنه بينما نظرنا فقط في المقاييس التبادلية ، فإن التنوع غير التعاوني ينشأ أيضًا بشكل طبيعي. على سبيل المثال ، تشكل مجموعة الطاقة لأي أحادي الصيغة كمية تكون تبادلية إذا كان المونويد هو. مثال آخر هو مجموعة جميع العلاقات الثنائية في مجموعة X، حيث الضرب هو تكوين علائقي ؛ هذا غير تبادلي. مثل هذه المقاييس غير التبادلية لها تطبيق على نظرية التزامن ، ولا سيما دلالات العملية والأوتوماتا ؛ راجع [AV93] للحصول على التفاصيل.


2.6: ملخص ومزيد من القراءة - الرياضيات

الفصل 1 دلالات في اللغويات

1.2 علم الدلالة والسيميائية

1.3 ثلاثة تحديات في ممارسة علم المعاني

1.4 مواجهة التحديات

1.5 دلالات في نموذج نحوي

1.6 بعض الافتراضات الهامة

الفصل 2 المعنى والفكر والواقع

2.3 المرجع كنظرية عن المعنى

2.4 التمثيلات العقلية

2.5 الكلمات والمفاهيم والتفكير

الجزء الثاني الوصف الدلالي

3.2 الكلمات والفئات النحوية

3.3 الكلمات والمفردات المعجمية

3.4 مشاكل في تثبيت معنى الكلمة

3.6 العلاقات الاشتقاقية

الفصل 4 علاقات الجمل والحقيقة

4.3 الحقيقة الضرورية ، الحقيقة الأولية والتحليل

الفصل 5 دلالات الجملة 1: المواقف

5.2 تصنيف الحالات

5.3 الطريقة والإثبات

الفصل 6 دلالات الجملة 2: المشاركون

6.1 مقدمة: تصنيف المشاركين

6.3 العلاقات النحوية والأدوار المواضيعية

6.4 الأفعال وشبكات الدور الموضوعي

6.5 مشاكل الأدوار الموضوعية

6.6 الدافع لتحديد الأدوار الموضوعية

6.8 المصنفات وأصناف الأسماء

الفصل 7 السياق والاستدلال

7.7 تضمين المحادثة

الفصل 8 وظائف اللغة: الكلام كعمل

8.2 نظرية قانون الكلام في أوستن

8.3 تصنيف أفعال الكلام

الجزء 3 المناهج النظرية

الفصل 9 المعنى المكونات

9.2 العلاقات المعجمية في كاليفورنيا

9.4 القواعد النحوية والمكونات الدلالية

9.5 المكونات وأنماط الارتباط

9.6 الهيكل المفاهيمي لجاكيندوف

9.7 معجم بوستجوفسكي التوليدي

9.8 مشاكل مع مكوّنات المعنى

الفصل العاشر دلالات رسمية

10.2 دلالات النموذج النظري

10.3 ترجمة اللغة الإنجليزية إلى لغة معدنية منطقية

10.4 دلالات اللغة المعدنية المنطقية

10.5 التحقق من حقيقة قيمة الجمل

10.6 كلمة المعنى: المعنى يسلم

10.7 محددات اللغة الطبيعية ومنطق الترتيب الأعلى

10.9 مقاربات ديناميكية للخطاب

الفصل 11 دلالات المعرفية

حلول لتمارين مختارة

هذه السلسلة المتميزة هي مورد لا غنى عنه للطلاب والمعلمين - مقدمة موجزة وجذابة للموضوعات المركزية في علم اللغة المعاصر. بافتراض عدم وجود معرفة مسبقة من جانب القارئ ، يحدد كل مجلد المهارات والمعرفة الأساسية للمجال ، وبالتالي يوفر منصة تعليمية مثالية لمزيد من الدراسة في علم اللغة.

1 أندرو سبنسر علم الأصوات
2 جون آي سعيد دلالات ، الطبعة الثالثة
3 باربرا جونستون تحليل الخطاب ، الطبعة الثانية
4 أندرو كارني النحو ، الطبعة الثانية

نُشرت هذه الطبعة الثالثة لأول مرة عام 2009

تاريخ الإصدار: Blackwell Publishers Ltd (1e، 1997) Blackwell Publishing Ltd (2e، 2003)

تم الحصول على Blackwell Publishing من قبل John Wiley & amp Sons في فبراير 2007. وقد تم دمج برنامج النشر الخاص بـ Blackwell مع أعمال Wiley العلمية والتقنية والطبية العالمية لتشكيل Wiley-Blackwell.

John Wiley & amp Sons Ltd، The Atrium، Southern Gate، Chichester، West Sussex، PO19 8SQ، المملكة المتحدة

350 Main Street، Malden، MA 02148–5020، USA

9600 طريق جارسينجتون ، أكسفورد ، OX4 2DQ ، المملكة المتحدة

الأتريوم ، البوابة الجنوبية ، شيشستر ، ويست ساسكس ، PO19 8SQ ، المملكة المتحدة

للحصول على تفاصيل مكاتب التحرير العالمية لدينا ، لخدمات العملاء ، وللحصول على معلومات حول كيفية التقدم للحصول على إذن لإعادة استخدام مواد حقوق الطبع والنشر في هذا الكتاب ، يرجى الاطلاع على موقعنا على الويب www.wiley.com/wiley-blackwell.

تم التأكيد على حق John I. Saeed في التعرف على أنه مؤلف هذا العمل وفقًا لقانون حق المؤلف والتصميمات وبراءات الاختراع لعام 1988.

كل الحقوق محفوظة. لا يجوز إعادة إنتاج أي جزء من هذا المنشور أو تخزينه في نظام استرجاع أو نقله ، بأي شكل أو بأي وسيلة ، إلكترونية أو ميكانيكية أو نسخ ضوئي أو تسجيل أو غير ذلك ، باستثناء ما يسمح به قانون حقوق الطبع والنشر والتصاميم وبراءات الاختراع في المملكة المتحدة لعام 1988 ، دون إذن مسبق من الناشر.

تنشر Wiley أيضًا كتبها في مجموعة متنوعة من التنسيقات الإلكترونية. قد لا يتوفر بعض المحتوى المطبوع في الكتب الإلكترونية.

غالبًا ما تتم المطالبة بالتسميات التي تستخدمها الشركات لتمييز منتجاتها كعلامات تجارية. جميع أسماء العلامات التجارية وأسماء المنتجات المستخدمة في هذا الكتاب هي أسماء تجارية أو علامات خدمة أو علامات تجارية أو علامات تجارية مسجلة لأصحابها. الناشر غير مرتبط بأي منتج أو بائع مذكور في هذا الكتاب. تم تصميم هذا المنشور لتوفير معلومات دقيقة وموثوق بها فيما يتعلق بالموضوع الذي يتم تناوله. يتم بيعها على أساس أن الناشر لا يشارك في تقديم خدمات احترافية. إذا كانت هناك حاجة إلى مشورة مهنية أو مساعدة خبراء أخرى ، فيجب طلب خدمات متخصص مختص.

مكتبة الكونغرس بيانات الفهرسة في والنشر

دلالات الألفاظ / جون آي سعيد. - الطبعة الثالثة.

ص. سم. - (التعريف باللغويات 2)

تتضمن مراجع ببليوغرافية وفهرس.

ISBN 978–1–4051–5639–4 (pbk: alk. paper) 1. الدلالات. أولا العنوان.

سجل فهرس لهذا الكتاب متاح في المكتبة البريطانية.

إلى جوان وألكساندر وإيزابيل

1.1مكونات القواعد
1.2المرجع والمعنى في المفردات
2.1الشبكات المفاهيمية
5.1أزمنة بسيطة
5.2صيغة الماضي المعقدة
9.1قواعد الإسقاط
9.2الهيكل المفاهيمي للمثال 9.81 كهيكل شجرة
9.3الهيكل المفاهيمي للمثال 9.82 كهيكل شجرة
9.4الهيكل المفاهيمي للمثال 9.84 كهيكل شجرة
9.5الطبقات الدلالية من الاسمية
10.1الثوابت في تدفق الوقت
10.2فترات زمنية
11.1الاحتواء
11.2مخطط المسار
11.3إكراه
11.4انسداد
11.5رفع القيود
11.6اسلوب أعلاه عبر إحساس على
11.7مشى سام فوق التل
11.8ال في الاعلى إحساس على
11.9ال تغطية إحساس على
11.10نسخة متعددة من تغطية إحساس على
11.11موصل صورة الشخص
11.12موصل العقل العالمي
11.13موصل صورة الشخص
11.14أول تفسير ل في الفيلم ، ميشيل ساحرة
11.15التفسير الثاني ل في الفيلم ، ميشيل ساحرة
11.16قراءة شفافة للمثال 11.37
11.17قراءة مبهمة للمثال 11.37
11.18يمزج لو كانت كلينتون هي تايتانيك
11.19مخطط الحدث النموذجي
11.20التنميط داخل سلسلة العمل
11.21الكاميرا على المنضدة

8.1علامات صومالية محتملة لنوع الجملة

هذه مقدمة للدلالات للقراء الجدد في هذا الموضوع. لا يهدف الكتاب إلى اقتراح نظرية جديدة في علم الدلالة ، ولا الترويج لأي نهج حالي واحد ، ولكن لمنح القارئ إمكانية الوصول إلى بعض الأفكار المركزية في هذا المجال ومقدمة لبعض أهم كتابه. ومع ذلك ، فإن علم الدلالة هو مجال واسع للغاية ومتنوع ، وقد تضمن الحفاظ على الكتاب بحجم يمكن إدارته مجموعة ثابتة إلى حد ما من الموضوعات. حتمًا لن يرضي هذا الاختيار الجميع ، لكنني آمل أن يتمكن القراء من تكوين فكرة عن كيفية عمل الدلالات ، واكتساب الخلفية للمضي قدمًا في مواد أكثر تقدمًا وتخصصًا في الأدبيات الأولية.

يفترض الكتاب عدم وجود معرفة بدلالات الألفاظ ولكنه يفترض فكرة عامة عن ماهية علم اللغة ، وبعض الإلمام بتقسيمه التقليدي إلى مجالات مثل علم الأصوات ، وعلم الأصوات ، وعلم التشكل ، والنحو ، وما إلى ذلك ، وبالتالي سيكون من المفيد إذا نظر القارئ بالفعل إلى مقدمة عامة في علم اللغة.

الكتاب منظم في أحد عشر فصلاً ، تم تجميعها في ثلاثة أقسام رئيسية. الجزء الأول مقدمات، يتكون من الفصلين الأولين ويهتم بمكان علم الدلالات في علم اللغة وعلاقاته مع تخصصات الفلسفة وعلم النفس ، التي تشترك في بعض الاهتمامات. الجزء الثاني، الوصف الدلالي، هو الجزء الرئيسي من الكتاب ويقدم موضوعات مركزية في تحليل معنى الكلمة والجمل. الجزء الثالث المناهج النظرية، يستعرض ثلاث نظريات دلالية مهمة: نظرية المكونات ، وعلم الدلالة الرسمي ، وعلم الدلالات المعرفية.

يتضمن كل فصل مجموعة من التمارين للسماح للقارئ باستكشاف القضايا المثارة واقتراحات لمزيد من القراءة. ستكون هذه مجموعة صغيرة من الأعمال التي توفر تحقيقات يمكن الوصول إليها حول مواضيع الفصل. يوجد في النص عدد كبير من الإشارات إلى الأدب الدلالي. ستكون هذه الأعمال في كثير من الأحيان متخصصة للغاية بحيث لا يمكن تجربتها قبل أن يكمل القارئ هذا الكتاب ، ولكن يتم تقديمها بحيث يمكن متابعة أي اهتمامات معينة.

يتم تقديم أمثلة من لغات مختلفة في نسخ المصدر الأصلي ، ويتم التعليق عليها فقط عندما يكون وثيق الصلة بالمناقشة. ترد قائمة بالرموز والاختصارات المستخدمة في هذا النص في قائمة الاختصارات والرموز في الصفحات xix-xx.

لقد استخدمت هذا الكتاب كنص في دوراتي في مركز دراسات اللغة والتواصل ، كلية ترينيتي في دبلن. أود أن أشكر طلابي على ردودهم وتعليقاتهم التي كانت لا تقدر بثمن في إدخال النص في شكله الحالي. أنا مدين لفيليب جاغار ومارك كين وجيمس ليفين وفيرغال ميرفي ، الذين قرأوا المخطوطة بأكملها وقدموا العديد من الاقتراحات ، مما أدى إلى تحسين الكتاب وأنقذني من أسوأ أخطائي. أنا ممتن أيضًا لأولئك الذين علقوا على أقسام معينة ، وناقشوا بيانات لغة معينة ، وزودوني بمواد المصدر ، ولا سيما عبد الله ديرير هيرسي ، وباربرا أبوت ، ومارتن إيمز ، وتيم فرناندو ، وجيم جاكسون ، وجيفري كالين ، وروث كيمبسون ، وباتريشيا ماغواير ، كاثال أو هانلي ، سارة سميث ، تاداهارو تانومورا ، إب أولبيك ، توني فيل ، كارل فوغل ، وشيلا واتس. لا أحد مما ورد أعلاه مسؤول بالطبع عن كيفية ظهور الكتاب في النهاية ، فهذه مسؤوليتي بالكامل. كُتبت المسودة الأولى للكتاب بينما كنت أستمتع بالضيافة الأكاديمية لقسم اللغات والثقافات الأفريقية في كلية الدراسات الشرقية والأفريقية بجامعة لندن. أود أن أشكر أعضاء هذا القسم ، ولا سيما ديك هايوارد وفيليب جاغار ، لجعل وقتي هناك ممتعة ومربحة للغاية. وقد حظيت هذه الزيارة بدعم من صندوق إعانات الفنون والعلوم الاجتماعية في كلية ترينيتي في دبلن.

تمت مراجعة هذا الإصدار الثالث وتحديثه ، ويتضمن قسمًا جديدًا من الحلول المقترحة لتمارين مختارة. أود مرة أخرى أن أشكر قراء ومستخدمي الكتاب الذين أرسلوا لي تعليقاتهم واقتراحاتهم. أود أن أشكر توني فيل مرة أخرى على نصيحته بشأن الدلالات المعرفية وكارل فوغل على دعمه كزميل. أثناء التخطيط لهذا الإصدار كنت زميلًا زائرًا في مركز أبحاث التصنيف اللغوي بجامعة لاتروب وأود أن أشكر بوب ديكسون وساشا أيخينفالد وزملائهما على كرم ضيافتهم ولتوفير مثل هذه البيئة المحفزة. أخيرًا ، أود أن أشكر جوان وألكساندر وإيزابيل على حبهم ودعمهم.

مقتطف من سيناريو الداخلية في الفصل 7 بإذن لطيف ، © 1977 United Artists Corporation. كل الحقوق محفوظة.


2.6: ملخص ومزيد من القراءة - الرياضيات

وظائف جرين في فيزياء الكم (الطبعة الثالثة) بقلم إليفثيريوس ن. إيكونومو

يحتوي موقع MathSchoolinternational.com على الكثير من الكتب الإلكترونية المجانية للفيزياء. التي تغطي تقريبا جميع مواضيع الفيزياء. للاطلاع على قائمة ممتدة من الكتب الإلكترونية لفيزياء الكم. نأمل أن تعجبك هذه الكتب.

'

وظائف جرين في فيزياء الكم (الطبعة الثالثة) كتب بواسطة إلفثيريوس ن. إيكونومو . سيكون الإصدار الجديد من المرجع القياسي محل اهتمام الطلاب المتقدمين الذين يرغبون في التعرف على طريقة وظائف جرين للحصول على حلول بسيطة وعامة للمشكلات الأساسية في فيزياء الكم. الجزء الرئيسي مخصص لأبسط أنواع وظائف Green ، وهي حلول المعادلات التفاضلية الخطية بمصدر دالة. يتضح أن وظائف Green المألوفة هذه هي أداة قوية للحصول على حلول بسيطة وعامة نسبيًا للمشكلات الأساسية مثل التشتت والمعلومات ذات المستوى المحدد. يعطي العلاج ذو المستوى المحدد فهمًا جسديًا واضحًا للأسئلة "الصعبة" مثل الموصلية الفائقة وتأثير كوندو ، وبدرجة أقل ، التوطين الناجم عن الاضطراب. يتم تقديم الموضوع الأكثر تقدمًا لوظائف العديد من الأجسام الخضراء في الجزء الأخير من الكتاب. هذا الإصدار الثالث أطول بنسبة 50٪ من الإصدار السابق ويقدم مشاكل وحلول نهاية الفصل (تم حل 40٪) وملاحق إضافية لمساعدته على أن يكون بمثابة دليل تعليمي ذاتي فعال ومرجع مكتفٍ ذاتيًا. طوال الوقت ، يوضح الشكلية القوية والموحدة لوظائف Green عبر العديد من التطبيقات ، بما في ذلك خصائص النقل والأنابيب النانوية الكربونية والضوئيات والبلورات الضوئية.

وظائف جرين في فيزياء الكم (الطبعة الثالثة) كتب بواسطة إلفثيريوس ن. إيكونومو تغطية الموضوعات التالية.


جدول المحتويات

مقدمة لجميع القراء

مقدمة للمعلمين

1. لماذا التحرير والمراجعة ضروريان

1.1 صعوبة الكتابة

1.3 الجودة في الترجمة

1.4 حدود التحرير والمراجعة

1.5 الدور المناسب للمراجعة

2.2 التحرير وإعادة الكتابة والتكيف

2.3 التحرير العقلي أثناء الترجمة

2.4 تحرير اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها

2.5 التحرير الجماعي للمحتوى الذي ينشئه المستخدم

3.2 الأخطاء الإملائية والكتابية

4.1 تكييف اللغة للقراء

4.3 القابلية للقراءة مقابل الوضوح والمنطق

4.4 التحرير الأسلوبي أثناء الترجمة

5.1 التركيب المادي للنص

5.3 مشاكل مع العناوين

5.4 التحرير الإنشائي أثناء الترجمة

6.1 تحرير المحتوى على مستوى الماكرو

6.5 تحرير المحتوى أثناء الترجمة

6.6 تحرير المحتوى بعد الترجمة

7. تحرير الترجمة بواسطة Jungmin Hong

7.1 التحرير العابر مقابل الترجمة

7.2 التحرير الهيكلي

7.4 الجمع بين التحرير الهيكلي وتحرير المحتوى

7.5 تحرير الترجمة مع تغيير نوع النص

7.6 الترجمة من نصوص متعددة المصادر

8. التحقق من الاتساق

8.1 درجات الاتساق

8.2 تناسق الترتيب المسبق

8.3 قواعد بيانات الترجمة واتساقها

9. مساعدات الكمبيوتر للفحص

9.3 العمل على الشاشة أو على الورق؟

9.4 وظائف تحرير معالجات الكلمات

9.5 أي نوع من بيئة الشاشة؟

9.6 أدوات خاصة بالمراجعة

10.1 المراجعة: مهمة القراءة

10.4 المراجعة والتخصص

10.5 وظيفة المراجعة في خدمات الترجمة

10.6 الاعتماد على المراجعة الذاتية

10.7 تقليل الفروق بين المراجعين

10.8 مراجعة جماعية

10.9 مراجعة الترجمات إلى اللغة الثانية للمراجع

10.10 فحص الجودة من قبل العملاء

10.12 تحقيق التوازن بين مصالح المؤلفين والعملاء والقراء والمترجمين

10.13 تقييم المراجعين

10.15 كمية المراجعة

11. معلمات المراجعة

11.13 مواصفات العميل

12.1 الحاجة إلى المراجعة بواسطة مترجم ثان

12.2 تحديد درجة المراجعة

12.2.1 ما هي المعلمات التي سيتم فحصها؟

12.2.2 ما هو مستوى الدقة وجودة الكتابة المطلوبين؟

12.2.3 فحص كامل أم جزئي؟

12.3 بعض نتائج المراجعة الأقل من الكاملة

12.4 الأهمية النسبية لمعلمات النقل واللغة

12.5 نهج "جيد بما فيه الكفاية" للمراجعة

13.1 إجراء البحث عن الأخطاء

13.2 مبادئ التصحيح والتحسين

13.4 معالجة المشاكل التي لم يتم حلها

13.6 فحص العرض التقديمي

13.7 منع الأخطاء الإستراتيجية

13.8 الحصول على المساعدة من المترجم

13.9 الإجراءات وتوفير الوقت والجودة

ملخص تقنيات اكتشاف الأخطاء

وتجنب إدخال الأخطاء

14.1 دمج المراجعة الذاتية في إنتاج الترجمة

14.3 مصطلح "المراجعة الذاتية"

15. مراجعة عمل الآخرين

15.1 العلاقات مع المراجعات

15.4 البحث أثناء المراجعة

16. مراجعة الترجمات الحاسوبية لكارلوس تيكسيرا

16.1.1 إصلاح اقتراحات ذاكرة الترجمة

16.2.1 "مستويات" مختلفة من التحرير اللاحق

16.2.2 أنواع التعديلات المطلوبة

16.2.3 أمثلة على التحرير اللاحق

16.3 تكامل ذاكرة الترجمة والترجمة الآلية

16.4 الترجمة الآلية التفاعلية

الملحق 2. تقييم الجودة

التذييل 3. مخطط الدرجات الكمية

الملحق 4. عينة المراجعة

الملحق 5. مراجعة وتحرير المفردات

التذييل 6. البحث التجريبي على المراجعة


سمات

طرق لدمج الاهتمامات المتعلقة بالقضايا البيئية والاجتماعية بشكل أفضل في قرارات التصميم- من مستوى المنتجات وعمليات التصنيع إلى المصانع وأنظمة تدفق المواد - تمت مناقشتها.

مجموعة كاملة من مشاكل الواجبات المنزلية متضمن.

مجموعة من فوغرافس يمكّن الأساتذة من تقديم دورة متطورة قائمة بذاتها منذ البداية ذات أهمية عالية لعلوم البيئة والسياسة البيئية وكليات الهندسة من جميع الأنواع.


ج. دلالات

يوحنا سعيد (كلية ترينيتي ، دبلن) ، دلالات (الطبعة الثالثة) ، دار نشر بلاكويل ، نوفمبر. 2008 ، 480 ص.

Isbn 13 (ean): 9781405156394

Présentation de l'éditeur:

يوفر الإصدار الثالث من هذا الكتاب المدرسي الشهير مقدمة جذابة وسهلة الوصول إلى الدلالات للطلاب الجدد في هذا المجال.

يستكشف المفاهيم والأساليب الأساسية للمجال ويناقش بعض أهم خطوط البحث المعاصرة
يحتوي على حلول جديدة لتمارين الفصل من أجل تعريف الطالب بممارسة الوصف الدلالي
تمت مراجعته وتحديثه بالكامل ليعكس التطورات النظرية الأخيرة
يتضمن أقسامًا جديدة حول المصنفات وفئات الأسماء ، بالإضافة إلى التكامل المفاهيمي

جون آي سعيد أستاذ مساعد في اللسانيات ورئيس كلية علوم اللغة والكلام والاتصال ، كلية ترينيتي ، جامعة دبلن. له عدة كتب منها قواعد مرجعية صومالية (الطبعة الثانية ، 1993) و صومالي (1999).

قائمة الأشكال والجداول
مقدمة
الاختصارات والرموز

الجزء الأول: مقدمات
1. دلالات في اللغويات
1.1 مقدمة
1.2 علم الدلالة والسيميائية
1.3 ثلاثة تحديات في ممارسة علم المعاني
1.4 مواجهة التحديات
1.5 دلالات في نموذج نحوي
1.6 بعض الافتراضات الهامة
1.7 ملخص
قراءة متعمقة
تمارين
2. المعنى والفكر والواقع
2.1 مقدمة
2.2 المرجع
2.3 المرجع كنظرية عن المعنى
2.4 التمثيلات العقلية
2.5 الكلمات والمفاهيم والتفكير
2.6 ملخص
قراءة متعمقة
تمارين

الجزء الثاني: الوصف الدلالي
3. معنى الكلمة
3.1 مقدمة
3.2 الكلمات والفئات النحوية
3.3 الكلمات والمفردات المعجمية
3.4 مشاكل في تثبيت معنى الكلمة
3.5 العلاقات المعجمية
3.6 العلاقات الاشتقاقية
3.7 المعجمات الشاملة المعجمية
3.8 ملخص
قراءة متعمقة
تمارين
4. علاقات الجمل والحقيقة
4.1 مقدمة
4.2 المنطق والحقيقة
4.3 الحقيقة الضرورية ، الحقيقة الأولية والتحليل
4.4 الاستحقاق
4.5 الافتراض
4.6 ملخص
قراءة متعمقة
تمارين
5. دلالات الجملة 1: المواقف
5.1 مقدمة
5.2 تصنيف الحالات
5.3 الطريقة والإثبات
5.4 ملخص
قراءة متعمقة
تمارين
6. دلالات الجملة 2: المشاركون
6.1 مقدمة: تصنيف المشاركين
6.2 الأدوار الموضوعية
6.3 العلاقات النحوية والأدوار المواضيعية
6.4 الأفعال وشبكات الدور الموضوعي
6.5 مشاكل الأدوار الموضوعية
6.6 الدافع لتحديد الأدوار الموضوعية
6.7 صوت
6.8 المصنفات وأصناف الأسماء
6.9 ملخص
قراءة متعمقة
تمارين
7. السياق والاستدلال
7.1 مقدمة
7.2 Deixis
7.3 المرجع والسياق
7.4 المعرفة كسياق
7.5 هيكل المعلومات
7.6 الاستدلال
7.7 تضمين المحادثة
7.8 ملخص
قراءة متعمقة
تمارين
8. وظائف اللغة: الكلام كعمل
8.1 مقدمة
8.2 نظرية قانون الكلام في أوستن
8.3 تصنيف أفعال الكلام
8.4 أفعال الكلام غير المباشر
8.5 أنواع الجمل
8.6 ملخص
قراءة متعمقة
تمارين

الجزء الثالث: المناهج النظرية
9. مكونات المعنى
9.1 مقدمة
9.2 العلاقات المعجمية في كاليفورنيا
9.3 نظرية كاتز الدلالية
9.4 القواعد النحوية والمكونات الدلالية
9.5 المكونات وأنماط الارتباط
9.6 الهيكل المفاهيمي لجاكيندوف
9.7 معجم بوستجوفسكي التوليدي
9.8 مشاكل مع مكوّنات المعنى
9.9 ملخص
قراءة متعمقة
تمارين
10. دلالات رسمية
10.1 مقدمة
10.2 دلالات النموذج النظري
10.3 ترجمة اللغة الإنجليزية إلى لغة معدنية منطقية
10.4 دلالات اللغة المعدنية المنطقية
10.5 التحقق من حقيقة قيمة الجمل
10.6 كلمة المعنى: المعنى يسلم
10.7 محددات اللغة الطبيعية ومنطق الرتبة الأعلى
10.8 الأبعاد
10.9 مقاربات ديناميكية للخطاب
10.10 ملخص
قراءة متعمقة
تمارين
11. دلالات معرفية
11.1 مقدمة
11.2 استعارة
11.3 علم الكناية
11.4 مخططات الصور
11.5 تعدد المعاني
11.6 المساحات العقلية
11.7 قواعد لانغاكر المعرفية
11.8 ملخص
قراءة متعمقة
تمارين
حلول لتمارين مختارة
فهرس
فهرس


نبذة عن الكاتب

روس أندرسون أستاذ هندسة الأمن بجامعة كامبريدج بإنجلترا. وهو معروف على نطاق واسع بأنه أحد أهم السلطات الأمنية في العالم. في عام 2015 ، فاز بجائزة لوفلايس ، جائزة بريطانيا الأولى في مجال الحوسبة. وهو زميل الجمعية الملكية والأكاديمية الملكية للهندسة. وهو أحد رواد اقتصاديات أمن المعلومات ، وأنظمة النظير & # 45 إلى & # 45 بير ، وتحليل واجهة برمجة التطبيقات وأمن الأجهزة. على مدار الأربعين عامًا الماضية ، عمل أيضًا أو قدم استشارات لمعظم التخصصات التقنية.


نظرية الكم

يقدم هذا النص ، لأول مرة ، نظرية الكم من منظور كل من الأسس المادية والتطبيقات العملية - من أجهزة الكمبيوتر الكمومية إلى الاتصال الآمن. إنها تتطلب الحد الأدنى من الرياضيات وتقريباً لا توجد معرفة مسبقة بالفيزياء ، وهي متاحة للطلاب الجامعيين المبتدئين وطلاب التخصصات ذات الصلة.

وصف

يقدم هذا النص ، لأول مرة ، نظرية الكم من منظور كل من الأسس المادية والتطبيقات العملية - من أجهزة الكمبيوتر الكمومية إلى الاتصال الآمن. إنها تتطلب الحد الأدنى من الرياضيات وتقريباً لا توجد معرفة مسبقة بالفيزياء ، وهي متاحة للطلاب الجامعيين المبتدئين وطلاب التخصصات ذات الصلة.

  • نهج موضعي فريد من نوعه لنظرية الكم في بداية المستوى الجامعي
  • يمكن تغطية المواد في فصل دراسي واحد
  • 80 تمرينًا تم اختبارها في الفصول الدراسية ، مع دليل الحلول المتاح عبر الإنترنت في أواخر عام 2021
  • المواد التعليمية مثل ملخصات الفصول ، ومزيد من القراءة والمساعدات الملاحية (كتاب إلكتروني)

عن المؤلفين)

يوخن راو ، أستاذ الرياضيات ، جامعة راين مين للعلوم التطبيقية

حصل يوخن راو على درجات علمية في الفيزياء والرياضيات من جامعة جوته في فرانكفورت ، وجامعة كامبريدج ، وجامعة ديوك ، وأجرى أبحاثًا بعد الدكتوراه في معاهد ماكس بلانك في هايدلبرغ ودريسدن ، في المركز الأوروبي للدراسات النظرية في الفيزياء النووية والمجالات ذات الصلة ، أيضًا كما هو الحال في جامعة دارمشتات التقنية. قام بتدريس الفيزياء النظرية في جامعة جوته في فرانكفورت وجامعة أولم ، وهو حاليًا أستاذ الرياضيات في جامعة راين ماين للعلوم التطبيقية.

جدول المحتويات

    1 المقدمة
    1.1: بعض الأدلة التجريبية
    1.2: المنطق
    1.3: الاحتمالية
    ملخص الفصل
    تمارين
    2. التفكير في القياسات
    2.1: مقترحات قابلة للاختبار
    2.2: الدول التي يمكن الوصول إليها
    2.3: المعرفة القصوى
    2.4: عمليات AND و OR
    2.5: التركيب
    2.6: التجميعات القابلة للتبديل
    2.7: قياس الدولة
    2.8: إعداد الدولة
    ملخص الفصل
    قراءة متعمقة
    تمارين
    3. الاحتمالية في فضاء هلبرت
    3.1: الجبر الخطي في باختصار
    3.2: الاقتراحات والدول
    3.3: نظام ذو مستويين
    3.4: الملاحظات والتحولات
    3.5: الأنظمة المركبة
    3.6: قضية الواقع
    3.7: الحد الكلاسيكي
    ملخص الفصل
    قراءة متعمقة
    تمارين
    4. الحساب
    4.1: البوابات والدوائر الكهربائية
    4.2: العالمية
    4.3: الحساب القائم على القياس
    4.4: خوارزمية جوزة الألمانية
    4.5: الحالات الأرضية والتحسين الكلاسيكي
    4.6: المحاكاة
    4.7: قياس عالي الدقة
    ملخص الفصل
    قراءة متعمقة
    تمارين
    5. الاتصالات
    5.1: معلومات كلاسيكية
    5.2: معلومات الكم
    5.3: التشفير
    5.4: الترميز فائق الكثافة والانتقال الآني
    ملخص الفصل
    قراءة متعمقة
    تمارين
    مراجع
    فهرس

المراجعات

"لقد حان الوقت لتقديم نظرية الكم بطريقة مختلفة في ضوء جميع الأعمال الحديثة في المعلومات الكمية. لقد فكر راو في ذلك بتفصيل كبير. تم اختبار المحتوى على الطريق ، ويبدو مقنعًا." - لوسيان هاردي ، معهد بيرميتر ، واترلو

"يملأ فجوة مهمة في السوق ، ويمكن استخدامه في مجموعة متنوعة من الأقسام (مثل علوم الكمبيوتر) كمقدمة أولى لنظرية الكم." - فيليب جويال ، جامعة ألباني

"كتاب رائع ، يقدم كلا من الفيزياء الأساسية والرياضيات بطريقة شاملة بشكل جميل." - بارت سلمان ، جامعة كورنيل


التوفر

تتوفر الآن إصدارات معاد طبع لكلا المجلدين التي تصحح (تقريبًا) جميع الأخطاء من الطبعات الأولى. يمكنك معرفة النسخة المطبوعة التي لديك من خلال النظر إلى الأرقام الموجودة أسفل صفحة حقوق النشر ، والتي تعد تنازليًا من 10. إذا توقفت السلسلة عند 1 ، فهذا يعني أن لديك الطباعة الأصلية. إذا توقفت السلسلة بالرقم 2 ، فلديك الطباعة الثانية ، وما إلى ذلك.

يتوفر Musimathics من متجر الكتب المحلي المستقل ومن معظم متاجر الكتب على الإنترنت:

قل Musimathics إلى محرك البحث المفضل لديك على الويب للحصول على قوائم أخرى.

المعلمون: اتبع هذا الرابط لطلب نسخة لامتحان / مكتب من Musimathics.

Musimat ، لغة برمجة الموسيقى التوضيحية التي تمت مناقشتها في المجلد 1 متاحة الآن للتنزيل.

Errata - نعم ، للأسف ، تم العثور على أخطاء في Musimathics. فيما يلي قائمة بالأخطاء المعروفة.


إدارة الابتكار هو النص الأكثر مبيعًا لطلاب الدراسات العليا والجامعية وكلاسيكي في هذا المجال. مع التأكيد على الأدوات والموارد العملية القائمة على الأدلة ، يوفر هذا العنوان للطلاب قاعدة معرفية لإدارة الابتكار والتكنولوجيا وتطوير المنتجات الجديدة بنجاح. يعالج النهج الشامل التفاعل بين الأسواق والتكنولوجيا والمنظمة ، مع ربط مجموعة المهارات الفريدة المطلوبة لإدارة عمليات الابتكار والابتكار.

الإصدار السادس من إدارة الابتكار يواصل تضمين أقسام "الابتكار في العمل" الشهيرة في كل فصل والتي أصبحت الآن بعنوان دراسات الحالة حديثًا ، كما يضم عددًا من الحالات الجديدة والملاحظات والمراجع البحثية المحدثة والجديدة وروابط لمقاطع الفيديو والمقابلات الصوتية والأنشطة و دراسات الحالة. تتضمن النسخة السادسة أيضًا مادة جديدة حول موضوعات الابتكار الناشئة ، بما في ذلك ابتكار نموذج الأعمال ، وابتكار المستخدم ، والتعهيد الجماعي ، والإبداع ، وريادة الأعمال ، وابتكار الخدمات ، والخدمات العامة ، والمزيد.

أدت الوتيرة السريعة لتطور المجال إلى زيادة المناهج والمهارات متعددة التخصصات ، مع توسيع مجموعة الأدوات المتاحة ودفع حدود الإمكانات إلى الأمام. يوفر هذا النص إمكانية تنقل الخبراء من خلال وفرة البيانات الجديدة والأساليب الجديدة والمفاهيم والأساليب الجديدة - ولكنه مصمم من أجل تشجيع ودعم التجارب المصممة خصيصًا ، وليس استبدالها. مجهزة بأساس قوي وعقلية إدارة الابتكار المنتج ، سيتم تجهيز طلاب اليوم لتحقيق التطورات العظيمة القادمة في العصر.


وصف

هذا هو الكتاب الإلكتروني للكتاب المطبوع وقد لا يتضمن أي وسائط أو رموز الوصول إلى مواقع الويب أو ملحقات الطباعة التي قد تأتي مع الكتاب المُجلد.

كُتب لإعلام الطلاب بالمبادئ والمفاهيم ونتائج الأبحاث الرئيسية للنظريات الرئيسية للتعلم - خاصة فيما يتعلق بالتعليم - ولتقديم تطبيقات للمبادئ والمفاهيم في الأماكن التي يحدث فيها التدريس والتعلم ، يمزج هذا النص المنقح بين النظرية والبحث ، والتطبيقات في جميع أنحاء ، مما يوفر لقرائه منظورًا متماسكًا وموحدًا للتعلم في البيئات التعليمية ينصب التركيز الأساسي على النظريات المعرفية التي تؤكد على بناء المتعلمين للمعتقدات والمهارات والاستراتيجيات والمعرفة ، ولكن تتم أيضًا مناقشة النظريات السلوكية بالتفصيل. تحتوي الفصول على العديد من التطبيقات لمبادئ التعلم على الإعدادات المطبقة بما في ذلك المقالات القصيرة في بداية كل فصل توضح بعض المبادئ التي تمت مناقشتها في الفصل ، والأمثلة والتطبيقات في جميع الفصول ، والأقسام المنفصلة حول التطبيقات التعليمية في نهاية كل فصل.

تشمل السمات الرئيسية لهذا النص المنقح ما يلي: فصل جديد عن التنظيم الذاتي (الفصل 9) الفصول الأساسية حول علم أعصاب التعلم (الفصل 2) ، والبناء (الفصل 6) ، وعمليات التعلم المعرفي (الفصل 7) ، والتحفيز (الفصل 8) ، والتطوير (الفصل 10) كل ما يتعلق بالتعليم والتعلم ، والأقسام المحدثة حول التعلم من التكنولوجيا والوسائط الإلكترونية وكيف تعزز هذه التطورات التعلم بشكل فعال في الطلاب (الفصول 7 و 10) معلومات مفصلة عن التعلم في منطقة المحتوى ونماذج التدريس لتشكيل coherence and connection between teaching and learning in different content areas, learning principles, and processes (Chapters 2-10) and over 140 new references on the latest theoretical ideas, research findings, and applications in the field. An essential resource for understanding key learning theoretical principles, concepts, and research findings–especially as they relate to education–this proven text blends theory, research, and applications throughout, providing its readers with a coherent and unified perspective on learning in educational settings.


شاهد الفيديو: كتاب الرياضيات والماث للصف الثاني الابدائي بي دي إف 20192020 (شهر اكتوبر 2021).