مقالات

كلية لونج بيتش سيتي - الرياضيات


كلية لونج بيتش سيتي - الرياضيات

تستخدم كلية Long Beach City College اختبار تحديد مستوى الرياضيات الخاص بها. للمراجعة من أجل الاختبار ، ستحتاج إلى دليل دراسة يتضمن تعليمات شاملة وممارسة موجهة واختبارات تفاعلية. بالنسبة لمعظم الطلاب ، لا تكفي كتب الإعداد للاختبار وأسئلة التدريب ، كما أن الفصول والمعلمين باهظة الثمن. لحسن الحظ ، توفر الدورات التدريبية عبر الإنترنت الآن توازنًا بين القدرة على تحمل التكاليف والفعالية.

سيحتاج معظم الطلاب في Long Beach City College إلى إجراء اختبار تحديد المستوى في الرياضيات. ومع ذلك ، إذا كنت تعتقد أنك قد تحصل على درجة عالية بما يكفي في SAT أو ACT للإعفاء من إجراء اختبار تحديد المستوى ، تحقق عبر الإنترنت أو اتصل بمركز الاختبار الخاص بك.


2018 الخريج المتميز

ماكس بي مارتينيز

طبيب أسنان ومالك Max B. Martinez، DDS، FAGD، FACD
1984 دكتوراه في جراحة الأسنان ، كلية طب الأسنان بجامعة جورجتاون
1978 ، بكالوريوس العلوم ، علم الأحياء ، CSULB

قال ماكس مارتينيز عن رحلته من "طفل محروم" إلى طبيب أسنان ورجل أعمال ناجح: "إنها عبارة عن قصة قصصية تقريبًا". الدكتور مارتينيز ، الذي يمارس مهنته في باراماونت ، كاليفورنيا ، هو عضو في الجمعية الأمريكية لطب الأسنان ، وعضو وأمين في جمعية كاليفورنيا لطب الأسنان ، وعضو مجلس إدارة ورئيس سابق لجمعية هاربور لطب الأسنان (من بين الانتماءات المهنية الأخرى). وهو زميل في أكاديمية طب الأسنان العام ويمتاز بكونه أحد أطباء الأسنان القلائل (أقل من 4 في المائة) في أمريكا الشمالية الذين حصلوا على زمالة من الكلية الأمريكية المرموقة لأطباء الأسنان.

بدافع من الرغبة القوية في رد الجميل ، تعاون الدكتور مارتينيز مع قادة المجتمع المؤثرين الآخرين لتشكيل تحالف مدني فريد - وفعال بشكل فريد - بين مدينة باراماونت ومنطقة مدرسة باراماونت الموحدة وأصحاب الأعمال المحليين. ولعل الأهم هو أن الفريق طور برنامج Paramount Education Partnership (PEP) ، والذي منح أكثر من 861،000 دولارًا أمريكيًا في تمويل المنح الدراسية حتى الآن. يتطوع الدكتور مارتينيز أيضًا في العديد من العيادات المجانية وينظم عيادة أسنان مجانية ليوم واحد للمرضى - معظمهم من الأطفال والمراهقين - في مجتمعه.

مارتينيز وزوجته ميشيل لديهما ثلاثة أطفال - اثنان منهم ، إلى جانب ابنة أخته ، فخورون بخريجي برنامج Beach - ويستمتعون بالعودة إلى الحرم الجامعي لتشجيع فرقنا الرياضية ، وخاصة Dirtbags.


كلية لونج بيتش سيتي

تقع Long Beach City College في Long Beach ، كاليفورنيا ، وهي كلية مجتمعية تقدم مجموعة واسعة من البرامج الأكاديمية. تأسست الكلية عام 1927 ، وتنقسم إلى قسمين. يقع حرم ساحل المحيط الهادي ، أو PCC ، بالقرب من مدينة Signal Hill ، في وسط Long Beach. يقع الحرم الجامعي Liberal Arts أو LAC في قرية ليكوود ، وهي منطقة سكنية في لونج بيتش.

هناك مجموعة واسعة من البرامج المتاحة من Long Beach City College. يمكن للطلاب متابعة برامج في الصحة ، والاتصالات ، والأعمال التجارية ، والتجارة والصناعة ، والفنون الحرة ، بالإضافة إلى العديد من برامج التدريب المهني. برنامج التمريض بالكلية معترف به على المستوى الوطني ، ويعد برنامج اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) من بين أكبر البرامج في الحرم الجامعي. تم تنظيم الكلية في ست مدارس أكاديمية.

تعد كلية Long Beach City College موطنًا للعديد من المنظمات والنوادي الطلابية. أكبرها هو هيئة الطلاب المنتسبة (ASB) ، التي تمول معظم الأحداث الطلابية في الكلية.

من خلال برنامج التعلم عن بعد (DL) ، يمكن للطلاب في Long Beach City College أخذ دورات عبر الإنترنت أو دورات مختلطة (عبر الإنترنت ودراسة قائمة على الحرم الجامعي) أثناء عملهم من أجل الحصول على درجة أو شهادة. يتم تدريس العديد من الدورات التدريبية عبر الإنترنت بالكامل من خلال التعلم عن بعد. قد تتضمن الدورات التدريبية عبر الإنترنت دفق الفيديو والمنتديات عبر الإنترنت والتفاعل المستند إلى الويب مع الطلاب والأساتذة.


كلية لونج بيتش سيتي - الرياضيات

ولدت في بولا بإيطاليا والآن بولا بكرواتيا في استريا (استريا الآن). جاء التغيير نتيجة لاتفاق الحرب العالمية الثانية بين الحلفاء ويوغوسلافيا تيتو. تم التنازل عن شبه جزيرة استريا جنوب تريست إلى بولا إلى تيتو من يوغوسلافيا بعد الحرب العالمية الثانية.

بعد ثورة يوغوسلافيا ، تم منح جزء من شبه الجزيرة لكرواتيا وجزءًا لسلوفينيا.

يوجد في بولا مدرج روماني أطلقنا عليه اسم الحلبة. لقد ولدت في منزل على يسار الحلبة مباشرة.

كأطفال اعتدنا اللعب في الساحة - بما في ذلك سراديب الموتى (كان ذلك مخيفًا!). لعبنا "ألعاب المصارع" ، لعبة الاختباء والسعي. ألعاب الأطفال المعتادة. غافل بالطبع عن الأهمية التاريخية للصرح.

راجع للشغل: خلال الحرب العالمية الثانية ، استخدم الناس سراديب الموتى كمأوى للقنابل وهم يعلمون (على أمل؟) أن الحلفاء لن يقصفوا موقعًا تاريخيًا. (نعم ، كانت إيطاليا في الجانب الخطأ بفضل موسوليني الغبي!)

أصبحت الساحة / الكولوسيوم الآن مسرحًا للسينما في الهواء الطلق ، وبالطبع موقع تاريخي يضم العديد من السياح.

دولة جديدة

نتيجة لكوني تيتمًا خلال الحرب العالمية الثانية ، تمكنت من القدوم إلى الولايات المتحدة للعيش مع عمتي وعمتي في جيرسي سيتي ، نيو جيرسي. فيما يلي صورة للأطفال الذين قدموا إلى الولايات المتحدة كأيتام تبنتهم عائلات أو أقارب أميركيون. أنا أول طفل على اليسار ، راكعًا في المقدمة. وصلنا إلى نيويورك ، نيويورك في خريف عام 1952.


يوفر مكتب استشارات المهن الصحية (HPAO) مجموعة واسعة من خدمات المشورة والدعم المصممة لتلبية احتياجات طلاب CSULB أثناء تنقلهم خلال عملية الإعداد والتقديم المعقدة غالبًا إلى المدرسة المهنية. يخدم HPAO الطلاب المهتمين بمتابعة المهن الصحية على مستوى الدراسات العليا بما في ذلك الطب وطب الأسنان والصيدلة وقياس البصر والطب البيطري ومساعد الطبيب.

تعد كلية العلوم الطبيعية والرياضيات موطنًا لعدد من برامج التدريب البحثي للطلاب الجامعيين من خلال المعهد الوطني للصحة ومؤسسة العلوم الوطنية. يخدم كل برنامج مجموعة فريدة من الطلاب ويوفر للطلاب المشاركين وصولاً مكثفًا إلى أعضاء هيئة التدريس ومختبرات الأبحاث مع توفير راتب.

    (Bridges) هو برنامج صيفي يوفر خبرة بحثية عملية للطلاب في كلية سيريتوس وكلية لونج بيتش سيتي. (LSAMP) هو برنامج بحثي يتميز بورشة عمل صيفية في حساب التفاضل والتكامل لإعداد الطلاب للنجاح في دورات الرياضيات الخاصة بهم ، وبرنامج إعادة البحث الصيفي المقدم بالتزامن مع برنامج Bridges ، وبرامج الزملاء البحثيين لمدة عام والتي تشارك الطلاب المحرومين تقليديًا مع أعضاء هيئة التدريس الموجهين وخبرة مختبر الأبحاث مدفوعة الأجر. (مارك) - تدريب الطلاب الجامعيين في البحث الأكاديمي (U * STAR) هو برنامج تدريبي للطلاب الجامعيين الباحثين عن وظائف في مجال البحوث الطبية الحيوية.

فريقنا

سيقوم مدرّسو الرياضيات المدربون خصيصًا لدينا بتعليم طفلك كيفية فهم الرياضيات في بيئة فردية يتيح لنا نهجنا الفريد شرح المفاهيم جيدًا وتقديم يد المساعدة لكل طالب. يعمل مدرسونا على تعزيز بيئة رعاية ومشجعة تساعد الأطفال على الازدهار والتعلم! اقرأ أدناه لمعرفة المزيد عن فريقنا الموهوب:

مايكل توماك ، مدير / مالك المركز

مايكل حاصل على بكالوريوس العلوم. شهادة في الأعمال / التسويق من جامعة ولاية أريزونا. يتمتع بخبرة تزيد عن 25 عامًا في قيادة الشركات من خلال تدريب وتعليم وتطوير الموظفين في شركات Fortune 500 ليصبحوا أفضل نسخة لأنفسهم. قاده شغفه بالتعلم والتطوير الشخصي والتوجيه إلى جامعة ماثنيزيم والرغبة في مساعدة الطلاب على تحقيق إمكاناتهم واكتساب الثقة بالنفس والاستمتاع على طول الطريق! يجلب مايكل هذا الشغف لإحداث فرق للطلاب في Long Beach و Los Altos و Rancho Estates و College Estates و El Dorado والمجتمعات المحيطة.

وهو يعتقد أنه من خلال طريقة ماثنيزيم ، سيطور الطلاب أسسًا قوية في الرياضيات ، ويفهمون المفاهيم الصعبة ، ويتقنون حل المشكلات. بصفته والدًا لطالبين في سن المدرسة ، يدرك مايكل الحاجة إلى مزيد من الاهتمام الفردي والتعليم المستهدف في الرياضيات. تتمثل رؤيته في ضمان حصول الطلاب على تجربة تعليمية فعالة وجذابة ومشجعة تزرع فهمًا بديهيًا للرياضيات.

جيمس ، مساعد مدير المركز

نشأ جيمس في لونج بيتش وتخرج من برنامج QUEST مع مرتبة الشرف في مدرسة ميليكان الثانوية في عام 2008. واصل جيمس تعليمه أولاً في كلية لونج بيتش سيتي حيث طور حب التدريس والدروس الخصوصية. ذهب أولاً إلى الهندسة لمتابعة حبه للرياضيات ، لكنه أعاد إحياء شغفه بالتاريخ وانتقل إلى Cal State Long Beach للحصول على درجة البكالوريوس في التاريخ.

بعد تدريس العلوم الاجتماعية ، وجد جيمس ماثنيزيم واكتشف طريقة لمزج كل من التدريس والرياضيات بطريقة ممتعة وفعالة. على الرغم من شغفه بالتاريخ ، فإن الرياضيات هي حبه الثاني ، وهو متحمس لامتلاك منفذ للاستمتاع بالرياضيات! يؤمن جيمس بطريقة ماثنيزيم كطريقة فعالة ليس فقط لتعلم الرياضيات ، ولكن أيضًا لإنشاء أساس قوي لحل المشكلات طوال الحياة. في أوقات فراغه ، يستمتع بالغناء كباريتون في South Coast Chorale هنا في Long Beach.

نشأت جريتشن في مقاطعة أورانج وتخرجت من مدرسة جون إف كينيدي الثانوية. بعد ذلك ، التحقت بكال ستيت لونج بيتش وحصلت على درجة البكالوريوس في التعليم ، بالإضافة إلى أوراق اعتمادها في التدريس متعدد الموضوعات. تعمل حاليًا مدرسًا بدوام كامل في الصف الرابع في باراماونت ولديها شغف لإعداد الطلاب الصغار ليكونوا أفرادًا ناجحين. في أوقات فراغها ، تحب قضاء الوقت مع أسرتها والعزف على البيانو والسفر.

جيسي ، مدرس

تخرج جيسي من مدرسة باسادينا الثانوية. يعمل حاليًا على الحصول على درجة استوديو الفن في جامعة ولاية كاليفورنيا في لونج بيتش. كما أنه يصل إلى هدفه في أن يتم قبوله في B.F.A. برنامج الرسوم المتحركة في CSULB. إنه يستمتع بتعلم وتعليم مفاهيم الرياضيات ومساعدة الطلاب على فهم طرق مختلفة لحل مشكلة ما. خارج الأكاديميين ، يستمتع بقضاء الوقت مع الأصدقاء ولعب الأبراج المحصنة والتنين وألعاب الفيديو.

سيرينا ، مدرس

نشأت سيرينا في سيل بيتش ، كاليفورنيا ، وتلتحق حاليًا بمدرسة لوس ألاميتوس الثانوية. لقد برعت دائمًا في الرياضيات وتستمتع بمساعدة زملائها في الفصل على فهم المفاهيم الصعبة. شاركت سيرينا في برامج بالخارج تركز على مساعدة الأطفال الذين لا يحصلون على التعليم. في أوقات فراغها ، تحب الصياغة ولعب الجيتار والسفر إلى أماكن جديدة مع عائلتها.

ولد أنتوني ونشأ في لونج بيتش. بعد تخرجه من برنامج QUEST في مدرسة Millikan الثانوية في عام 2014 ، التحق بكلية Long Beach Community College. أثناء وجوده في كلية Long Beach Community College ، بدأ التدريس في مركز نجاح الرياضيات. هناك ، وجد شغفًا لمساعدة الآخرين على فهم الموضوعات المعقدة. تابع أنتوني تعليمه في هندسة البرمجيات وحصل الآن على درجة البكالوريوس. في علوم الكمبيوتر من جامعة ولاية كاليفورنيا ، لونج بيتش. في أوقات فراغه ، يستمتع أنتوني بالبحث عن التقنيات الناشئة ورسم الصور ولعب القيثارة ولعب ألعاب الفيديو.

نشأت روزين في سيريتوس ، كاليفورنيا ، وتدرس حاليًا علم الأعصاب في جامعة جنوب كاليفورنيا على أمل العمل في مجال الصحة يومًا ما. كانت دائمًا تحب الرياضيات منذ المدرسة الابتدائية وتحب تدريسها تمامًا. بصرف النظر عن الرياضيات ، تحب روزين مشاهدة الأفلام والبرامج التلفزيونية بنهم.

ولد جون إريك في لونج بيتش ونشأ في مقاطعة أورانج. تخرج من مدرسة سافانا الثانوية. بعد خدمته في البحرية ، التحق بكلية السرو وانتقل إلى جامعة أريزونا وحصل على شهادته في الرياضيات. لديه شغف حقيقي بالرياضيات ومساعدة الشباب. ماثنيزيم هو المكان المثالي لعواطفه. في أوقات فراغه ، يستمتع بقضاء الوقت مع العائلة والهتاف لفرقه الرياضية المفضلة.

كاينين ​​حاصل على بكالوريوس. في الفيزياء من جامعة كاليفورنيا سانتا باربرا. يحب التعلم ولديه الدافع ليصبح أفضل معلم يمكن أن يكون. عندما كان يتعلم الرياضيات في سن مبكرة ، كافح كاينين ​​حتى حصل على مدرس في الصف السابع يشرح بدقة الصرامة التأسيسية للعمليات الجبرية التي تناسب أسلوب تعلمه ، مما أشعل شغفه لمزيد من التعليم في الرياضيات. يحب كاين الرياضيات لأنها مفيدة ويأمل أن ينتشر حماسه للرياضيات بين طلابه. تتمثل المشاعر الأخرى لـ Kaenen & rsquos في الطهي والتأمل ولعب الجيتار وتعلم الساكسفون ومشاهدة التلفزيون ولعب ألعاب الفيديو ومواكبة الأصدقاء.

إن تدريس الرياضيات ليس فقط ما نقوم به ، إنه كل ما نقوم به.

تعال اليوم وشاهد كيف يمكن لفريق الرعاية والخبير لدينا تغيير حياة الطالب من خلال فهم أفضل للرياضيات.


كلية لونج بيتش سيتي - الرياضيات

يرجى ملاحظة أنه مجرد عينة منهج ، فمن المحتمل أن تختلف المناهج الفعلية للأقسام المختلفة من الدورة في كل فصل دراسي. قد يختار المدربون المختلفون مواد مختلفة إلى حد ما. يختلف عدد الفصول الدراسية بين فصلي الخريف والربيع ، من الاثنين إلى الأربعاء وفصول الثلاثاء إلى الخميس.

تشير جميع أرقام الأقسام إلى جيمس ستيوارت ، حساب التفاضل والتكامل: التجاوزات المبكرة، الطبعة الثامنة.

فصل مادة الأقسام
1 المهام. وظائف جديدة من القديم. §1.1, 1.2, 1.3
2 الدوال المثلثية.
3 دالة أسية ، وظائف عكسية ، لوغاريتمات. §1.4, 1.5
4 المشتق: الدافع. تعريف غير رسمي للحد. §2.1, 2.2
5 قوانين الحد. أزمة نظرية. §2.3
6 الاستمرارية والخطوط المقاربة. §2.5, 2.6
7 تعريف المشتق. المشتق كدالة. §2.7, 2.8
8 إعادة النظر.
9 منتصف المدة 1.
10 مشتق من كثيرات الحدود. قواعد المنتج والحاصل. §3.1, 3.2
11 مشتقات دوال حساب المثلثات. §3.3
12 قاعدة السلسلة ، الاشتقاق الضمني. §3.4, 3.5
13 مشتق من اللوغاريتم. التطبيقات. §3.6, 3.7, 3.8
14 المعدلات ذات الصلة ، التقريب الخطي. §3.9, 3.10
15 تعظيم. يعني نظرية القيمة. §4.1, 4.2
16 المشتق الثاني ، التحدب ، اختبار المشتق الثاني. قاعدة L & # 8217Hospital & # 8217s. §4.3, 4.4
17 قاعدة L & # 8217Hospital & # 8217s ، المزيد من رسم الرسم البياني. §4.4, 4.5
18 مشاكل التحسين. §4.7
19 طريقة نيوتن & # 8217. §4.8
20 المشتقات العكسية. §4.9
21 إعادة النظر.
22 منتصف المدة 2.
23 لا يتجزأ من التعريف: التعريف. §5.1
24 وظيفة & # 8220area حتى الآن & # 8221. §5.2
25 النظرية الأساسية في التفاضل والتكامل. تقييم التكاملات المحددة عبر & # 8220net تغيير نظرية & # 8221 §5.3, 5.4
26 قاعدة الاستبدال. §5.5
27 المساحات بين المنحنيات والقيم المتوسطة. §6.1, 6.5
28 إعادة النظر.
إطبع هذه الصفحة

قسم الرياضيات
جامعة كولومبيا
غرفة 509 ، MC 4406
2990 برودواي
نيويورك ، نيويورك 10027
هاتف: (212) 854-4112
فاكس: (212) 854-8962


كلية التربية المهنية والدولية

العميد: جيت جوشي

كلية التعليم المهني الدولي هي كلية متعددة التخصصات مدعومة ذاتيًا تعمل بشكل وثيق مع جامعاتها وأعمالها ومجتمعها وشركائها الدوليين لخدمة القوى العاملة والاقتصاد في كاليفورنيا. يوفر CPIE وصولاً موسعًا إلى البرامج الأكاديمية والموارد التعليمية الاستثنائية لـ CSULB. نقدم مجموعة متنوعة من الدرجات العلمية وشهادات التطوير المهني وبرامج التعليم الدولي في العديد من التخصصات. نخلق فرصًا لطلابنا للدراسة في الخارج ، وجلب الطلاب من جميع أنحاء العالم إلى CSULB.


المنطقة المستهدفة

حالة المساءلة

يتطلب قانون كل طالب ينجح ، أو ESSA ، وهو القانون الفيدرالي الرئيسي للتعليم العام K-12 ، أن تحاسب الولايات المدارس العامة على كيفية تحقيق الطلاب. أنشأت ولاية نيويورك مجموعة من المؤشرات لقياس أداء المدرسة والمنطقة.

يصنف نظام المساءلة المدارس في واحدة من ثلاث فئات: في وضع جيد ، أو مدرسة الدعم والتحسين الشامل (CSI) ، أو مدرسة الدعم والتحسين المستهدفين (TSI).

تعيينات منطقة المدرسة
منطقة مكانة جيدة المنطقة المستهدفة
يظهر الحي في وضع جيد النجاح في جميع أهداف الأداء. يتم تحديد المناطق التي كافحت لإعداد بعض مجموعات الطلاب الفرعية على بعض المؤشرات أو جميعها على أنها مناطق مستهدفة.

نظام التصنيف هذا يدور حول تحقيق العدالة. من خلال تحديد المدارس التي تحتاج إلى أكبر قدر من الاهتمام ، يمكن لـ NYSED والمناطق التعليمية تركيز الموارد على هذه المدارس. تفضل بزيارة موقعنا على الويب لمعرفة المزيد حول ما يحدث إذا تم تحديد مدرسة طفلك على أنها مدرسة CSI أو TSI.

درجات الاختبار

كيف أداء الطلاب في مدرسة طفلك في اختبارات ولاية نيويورك؟

يخضع الطلاب في ولاية نيويورك لاختبارات موحدة في فنون اللغة الإنجليزية والرياضيات في الصفوف 3-8 ، والعلوم في الصفين 4 و 8 ، وامتحانات Regents في المدرسة الثانوية في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية. تم تصميم الاختبارات لقياس مدى إتقان الطلاب لمعايير التعلم التي توجه التدريس في الفصل الدراسي وتساعد على ضمان أن الطلاب على المسار الصحيح للتخرج من المدرسة الثانوية مع التفكير النقدي وحل المشكلات ومهارات التفكير اللازمة للنجاح في الكلية و مكان العمل الحديث.

يتم تعيين مستوى أداء للطلاب بناءً على مدى أدائهم في الاختبارات ، حيث يمثل المستوى 4 أعلى مستوى يمكن للطالب كسبه.

'>
تقييمات ولاية نيويورك (الاختبارات) مستويات الأداء
مستوى الأداء وصف
مستوى 4 إتقان متقدم
مستوى 3 بارع
المستوي 2 بارع جزئيًا
المستوى 1 غير بارع

الطلاب الذين يحققون مستوى أداء 3 أو 4 يعتبرون ماهرين. تشير البيانات أدناه إلى النسبة المئوية للطلاب الذين حققوا مستوى أداء 3 أو 4 في كل اختبار.


شاهد الفيديو: Long Beach Resort فندق لونج بيتش (شهر اكتوبر 2021).